“La langue française est riche en pièges et mots difficiles à orthographier. Avec ces dessins, ludiques et pédagogiques, plus d’excuses ! Dans son livre ”99 nouveaux dessins pour ne plus faire de fautes”, Sandrine Campese…
Il s’agit d’une vidéo du module 4 du MOOC “Bâtisseurs de possibles”. A vous de faire les liens entre le contenu de cette capsule et ce que la gestion mentale dit du geste d’attention!
Après “Chanter la conjugaison”, “Danser les maths”, voici le “Théorème de Pythagore expliqué avec des Legos” … La musique qui accompagne peut être coupée car elle risque de perturber la perception de ce qui se passe…
Les cartes mentales ou mindmaps ou schémas heuristiques constituent un outil pertinent dans l’apprentissage et peuvent être mis au service des 5 gestes mentaux: réaliser un tel schéma permet en effet de faciliter l’évocation, renforcer…
Encore les maths… Il s’agit d’une vidéo qui circule beaucoup sur les réseaux sociaux: “When a mathematician dances”. C’est donc possible de danser des maths!
Il s’agit du blog de Guy Sonnois, professionnel de l’éducation en milieu scolaire, spécialisé dans l’accompagnement d’adolescents en difficulté d’apprentissage. Il est l’auteur du livre “Accompagner le travail des adolescents avec la pédagogie des gestes…
Sur le blog de Gestionmentale.org créé par Frédéric Rava, formateur en gestion mentale en France, un témoignage de Nathalie, enseignante qui a testé quelque chose en classe pour faire comprendre à ses élèves que mémoriser, ça…
Le geste de compréhension mobilise notre capacité à faire des liens de toutes sortes: avec ce que nous connaissons déjà (représentations, stock de connaissances, …) avec le sens des mots (étymologie, définition, polysémie, …) avec…
