Mathématiques – Gestion mentale

Favoriser la mémorisation à l’aide d’outils numériques

par Virginie Matthews
26/05/202231/07/2026

Sur le site de l’Académie de Normandie, l’article suivant m’a semblé intéressant à partager: “Favoriser la mémorisation (à l’aide d’outils numériques)”. En effet, mémoriser nécessite de nombreuses réactivations, idéalement à un rythme expansé, et l’enseignant…

Lumni.fr, offre éducative d’audiovisuel public (France)

par Virginie Matthews
27/11/201921/11/2019

“Lumni, Une nouvelle offre qui permet un accès à la culture,au savoir et à la connaissance Elle propose aux enfants seuls ou accompagnés d’apprendre autrement, prolonger les cours et comprendre le monde qui nous entoure.…

M@ths en-vie: projet interdisciplinaire (math et français) développé par des enseignants

par Virginie Matthews
23/02/201831/07/2026

Sur le site de M@ths en-vie, vous allez peut-être trouver des idées à mettre en oeuvre avec vos élèves, en interdisciplinarité, qui les aideront à donner du sens à vos matières, ce qui est loin…

Une web série: “Simplex ou comment les maths peuvent nous simplifier la vie?”

par Virginie Matthews
04/12/201707/12/2017

Ces courtes vidéos mettent en scène des étudiants et Evariste, et utilisent les maths dans des situations de la vie courante. A part le générique, un peu long, ces petites capsules animées sont scénarisées de…

“Parlez-nous des mathématiques”

par Virginie Matthews
15/09/201704/09/2017

Sur l’excellent site Universcience.tv, je vous invite à aller regarder une série de 9 vidéos réalisées sur le thème des mathématiques: 6 chercheurs mathématiciens (Michèle Audin, Sylvia Serfaty, Dominique Picard, Jean-Pierre Bourguignon, Moreno Andreatta et…

Quelques références bibliographiques

par Virginie Matthews
17/06/201731/05/2017

Il existe des publications spécifiques à certaines matières et dans lesquelles il est question de gestion mentale. En voici une liste, si vous souhaitez compléter vos bibliothèques et trouver de l’inspiration pour transférer la gestion…

Variété des perceptions: encore un exemple en math

par Virginie Matthews
03/02/201725/01/2017

Après “Chanter la conjugaison”, “Danser les maths”, voici le “Théorème de Pythagore expliqué avec des Legos” … La musique qui accompagne peut être coupée car elle risque de perturber la perception de ce qui se passe…

Le geste d’imagination au service des maths

par Virginie Matthews
09/01/201714/12/2016

Encore les maths… Il s’agit d’une vidéo qui circule beaucoup sur les réseaux sociaux: “When a mathematician dances”. C’est donc possible de danser des maths!

Donner du sens à l’apprentissage: exemple en math

par Virginie Matthews
30/12/201614/12/2016

C’est une question qui revient en boucle: comment, dans certaines matières plus abstraites, comme les mathématiques, aider les élèves à donner du sens à ce qu’ils apprennent? En gestion mentale, nous savons combien c’est important…